DÍA MUNDIAL DE LA TIERRA
Os dejo este fragmento de un artículo para no perder la consciencia....

 50 aniversario del Día de la Tierra

«El 50 aniversario del Día de la Tierra llega en un momento duro para todos y doloroso para muchos. Y no debemos volver a repetir los errores que han acabado por confinar a la Humanidad. No conviene olvidar que entre las raíces de esta pandemia está la deforestación acelerada, la degradación de la naturaleza, el tráfico ilegal de especies... Vivimos una superposición de emergencias que se solapan con esta pandemia, estaban antes y estarán después: emergencia climática, crisis de biodiversidad sin precedentes... La drástica reducción de contaminación en las ciudades o la fauna silvestre por sus calles, y la drástica reducción del tráfico terrestre y aéreo indican que está a nuestro alcance solucionarlo. Pero será un espejismo si no formateamos nuestra forma de vivir, producir, consumir. Si no cambiamos de mentalidad para estar en paz con el planeta».

Mario Rodríguez director ejecutivo en España de Greenpeace,

QUEREMOS VERLA   ASÍ!!!!

Hola a todos los de 2º B
Si estáis preparados comenzamos la reunión ZOOM. Este es el enlace

https://us04web.zoom.us/j/79931702153?pwd=Wm1EMkJUUHV6YTZtSTMrZmpLdDMxUT09

Hola chicos de 2º A
Lo siento se interrumpió la videoconferencia...como ya quedaba muy poquito no voy a reiniciar. Os dejo aquí abajo la solución de los ejercicios que estábamos corrigiendo. Intentad entrar en el Classroom también.
Un besiño


https://drive.google.com/file/d/1KNF6bKvRbGrCczwB_uh_j_aoFCaIJxMX/view?usp=drivesdk

Hola chicos, estáis preparados?

En 5 minutos comienza el zoom para 2º A

Este es el enlace
https://us04web.zoom.us/j/77641440153?pwd=hutLJNz-7WxUJtIyYAL9nr7ptrJgpQ

Buenos días a tod@s

Esta semana ponemos en marcha el Classroom FISICAQUIMICAPONDAL2  para que nos sea más fácil a todos enviar y entregar tareas.

El Classroom lo podéis usar desde vuestro ordenador, teléfono o tablet..

Para comenzar tenéis que anotaros en ella con este código y5yaikl

Como esto es nuevo seguro que hay dudas, por lo que os voy a colgar un tutorial muy cortito para que os ayude

Os recuerdo que hoy tenemos una cita a través de zoom. 

A las 12:00 con 2º ESO A

A las 13:00 con 2º ESO B

10 minutos antes colgaré la ID y contraseña

Un  beso virtual

Hola chic@s

Vuelta al trabajo, espero que os encontréis tod@s bien.

En física retomamos el tema 8 sobre la energía, hoy con dos tutoriales hechos por mí exclusivamente para vosotros.....¡cómo si estuviésemos en nuestro laboratorio!

Espero que os guste y, sobre todo, que os sirva de ayuda para entender conceptos nuevos.
Después de ver el vídeo os toca trabajar, haced los deberes ( al final del vídeo os dice cuáles son) y enviadme una foto..ANTES DEL LUNES

El lunes tendremos una clase virtual donde corregiré y resolveré dudas.

 Un abrazo virtual

CLAVE ZOOM HOY

HOLA!!!

ESTA ES LA CLAVE PARA LA CLASE DE HOY
ID-768-8236-0960

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OS ESPERO😀🌈🏡

Masa atómica y molecular. Compuestos binarios.

Holaaaa!!!
Bienvenidos de nuevo a una semana on line!!!

Espero que hayáis pasado bien la semana y que estéis con fuerzas para seguir trabajando igual de bien que hasta ahora 😏

Para ver los conceptos que nos faltan de masa atómica y masa molecular, utilizaremos la información que nos ofrece la Tabla Periódica, así que os voy a pedir que la tengáis a mano. 

    ¿Qué es la masa  atómica?

En química se llama masa atómica a la masa de un átomo, la cual se compone del total de la masa de protones y neutrones.

La masa atómica es diferente al número atómico y al número másico.

La masa atómica se encuentra representada en la tabla periódica de los elementos. Ejemplos:   

      ¿Qué es la masa molecular?

La tarea propuesta para el próximo día será:

lectura de las páginas 90 y 91, y hacemos las actividades 21, 22 y 25. 

Nos vemos en la reunión virtual y aclaramos cosillas.😈

Buenas tardes

Resultados finales del Kahoot....y los 5 primeros puestos son para....

Mañana empiezan las vacaciones de Semana Santa, y, como ya dije ayer no voy a enviar deberes pero sí os voy a pedir que los que aún no me habéis enviado "Pon a prueba tus competencias" (paginas 176 y 177) le busquéis un ratito para hacerlas.
Descansad y cuidaos mucho... a la vuelta más cosas.
Un abrazo virtual

QUÍMICAPONDAL2: IONES,ÁTOMOS Y MOLÉCULAS

BUENOS DIASSSSS!
Cómo lleváis la semana?

Para seguir con el tema, hacemos un resumen del concepto de átomo, os acordáis??

Un átomo es la parte más pequeña de materia que puede combinarse químicamente con otro. 

Se trata de un núcleo compuesto por protones y neutrones, alrededor del cual orbitan los electrones.

Estas partículas no sólo tienen masa, sino también una notable propiedad llamada carga eléctrica:

• El protón lleva una carga elemental positiva, denotada e+
• El electrón tiene una carga de igual valor, pero negativa, denotada por e-
• El neutrón es neutro.

El número de protones en un átomo caracteriza su nombre:

• Un protón: Hidrógeno
• 2 protones: Helio
• 17 protones: Cloro
•  ...

Un átomo tiene tantos protones como electrones. La carga total es cero, por lo que el material es globalmente neutro.

En algunos casos, con la ayuda de un aporte de energía externa, un átomo puede perder o ganar uno o más electrones. Este es el fenómeno de la ionización.

Ejemplo: 

Un átomo de sodio (Na) tiene 11 protones y 11 electrones. Este puede llegar a perder un electrón. A continuación, tiene 11 protones, pero ahora tiene 10 electrones. El ión sodio se denota Na+ para indicar que tiene una carga +e.

"IONES"

Aquí los átomos neutros, en la imagen de abajo sus correspondientes iones 

"ENLACE ATÓMICO"

Aquí los átomos libres, imagen de abajo el enlace atómico correspondiente

Vamos a conocer qué es un "isótopo", os dejo este enlace para que conozcáis la aplicación de uno de los isótopos más importantes en nuestra vida.

https://www.youtube.com/watch?v=0HAVcHcfO84

Tarea para hoy: 

Os invito a leer las págs. 87,88 y 89

Ejercicios del libro:

pág 87-16

pág 98-54

pág 99-57,58 y 59

Ánimo!! son cortitos y fáciles de contestar. No olvidéis enviarlos a mi correo y que la profe está aquí para cualquier duda vale?

                     Un bico mis pondales,                      cuidaros mucho!!!

FÍSICA KAHOOT ENERGÍA

Hola
Resultados de Kahoot Martes a las 18:26...Los resultados van a ir variando, sólo podemos ver los 5 primeros....
Animaos aún quedan muchos. No os olvidéis de enviar una foto al acabar si no no sé quién lo ha hecho...

Enhorabuena chicos!  Neva, Cecilia, Raúl,Alex...en el top cinco👏🏻...Tomás estás haciendo trampas...no se puede repetir....sólo una vez!!

Aprovecho para recordar que me faltan muchos por entregar el PON A PRUEBA TUS COMPETENCIAS DEL TEMA DE FUERZAS....enviar foto al correo laboratorioanapondal @gmail.com

Un besiño😘💁🏻

FÍSICA: Kahoot Energías

Buenos días!

Ya veo que esto del Kahoot os está gustando...ya han jugado 19 pero como estamos usando la versión gratuita sólo me deja ver los 5 primeros y 5 últimos....

Os propongo que para demostrarme que lo habéis hecho, al acabar, hacéis una foto o captura de pantalla con vuestra puntuación y me la mandáis.

Voy a colgar la foto de los resultados de esta mañana...si os apetece podéis hacerlo de nuevo...y poned links que sepamos quién es porque el que puso “yo” sólo él sabe quién es😂😂😂

Un besiño😘🙋🏻‍♀️

FÍSICA: LA ENERGÍA

Buenos días!
Os habéis visto el vídeo del miércoles pasado?  Ese que hablaba de tipos de energía...pues hoy os voy a poner otro, que es un poquito más completo, para aprender cosas nuevas sobre la energía.

Después del vídeo os pido que leáis el tema 8 y que repaséis un poquito lo que vimos de máquinas...porque la tarea de hoy es un desafío Kahoot ...todos contra todos!

Qué es un Kahoot?
Un juego por ordenador en el que se os hacen preguntas y se os dan posibles respuestas...la puntuación se basa en el número de aciertos y el tiempo empleado. En la modalidad challenge competís entre vosotros, cuando se acabe el plazo publicaré resultados.

Yo os voy a dar un link donde accedéis, ponéis vuestro nombre ( que yo lo identifique) y le damos al botón verde (let’s go)

Sólo podéis jugar una vez, el plazo para jugar es hasta el jueves a las 15:00.





EL VÍDEO PARA REPASAR:












ESTE ES EL ACCESO AL JUEGO:

https://kahoot.it/challenge/0669439?challenge-id=23011d7a-3390-457a-bfb4-81bad6374748_1585569712131

Espero que os guste esta forma de repasar, ver los vídeos, leer por encima el tema y a jugar...que nadie se me agobie...las preguntas no son muy difíciles.
Iré poniendo resultados.
Hasta la próxima, un abrazo virtual

QUÍMICAPONDAL2

Buenos días chic@s!
Arranca la tercera semana!! la mayoría de vosotr@s habéis entregado la última tarea antes de tiempo. Estoy muy contenta con el trabajo que estáis haciendo👏👏👏👏👏👏👏 y por eso...
¡No habrá tarea de Química hasta el miércoles!
Os dejo un artículo de especial interés en nuestra materia, para que veáis la importancia que tiene la CIENCIA  en el estudio del protagonista de esta historia...

Moléculas contra el coronavirus

Cómo la química está contribuyendo a la lucha contra la Covid-19

https://elpais.com/ciencia/2020-03-25/moleculas-contra-el-coronavirus.html

UN ABRAZO DE 🐻, HASTA EL MIÉRCOLES!

Buenas tardes!
Cómo ya veo que Mari os tiene ocupados con los elementos químicos yo hoy no os voy a poner tareas de Física...las pondré el Lunes!!!!
Pero por si alguno se aburre ahí os dejo un vídeo con el que quería empezar el tema nuevo
 LA ENERGÍA

Si os apetece podéis ir viéndolo para saber un poco más del tema.
Cuidaos mucho y un abrazo virtual

LOS ELEMENTOS DE NUESTRO ENTORNO

BUENOS DÍAS A TOD@S!!

Ya veo que vamos cogiendo ritmo, la mayoría de vosotros estáis trabajando a tope y he recibido muchas cosillas!!

Qué tal con los elementos?? habéis saludado a LiNa??? seguro que ya conocéis a casi todos!! Divertido, verdad?? hay muchas más frases para recordar los elementos y seguro que a vosotros se os ocurrirá alguna más.

Hoy veremos "los elementos de nuestro entorno", algunos son de especial interés por sus propiedades y aplicaciones, H, He, Si, O, C... Seguimos el contenido del libro de la
pág 86, prestando especial atención a los diagramas circulares (%) y a los ejemplos de los elementos nombrados. A la vuelta le daremos una visita a nuestra TP tridimensional para poder saber más de otro muchos...

Vuestra tarea de hoy será de investigación:

1º) leer pág.86

2º) pág.94, CIENCIA A TU ALCANCE: Propiedades y aplicaciones de nuevos materiales.

Individualmente, selecciona uno de los materiales propuestos en la actividad y procede a la búsqueda de información. Por último, elabora el informe siguiendo los pasos indicados.

Tenéis hasta la próxima clase para entregarlo.

Hasta el lunes diablill@s😈. 

FÍSICA TEMA FUERZAS
 Buenos días!
Hoy es lunes y toca corregir los ejercicios propuestos la semana pasada.
Lo primero decir que habéis sido muchos los que me habéis enviado  los ejercicios hechos....muy bien, de eso se trata...seguir trabajando desde casa...intentaremos entre todos ir poquito a poco adaptándonos.
Yo hoy me he retrasado un poco en la clase porque he intentado corregir como si estuviésemos en nuestro laboratorio, por eso he grabado unos vídeos explicando cómo un día normal...echarles un ojo y corregir vosotros mismos lo que habéis hecho...es otra forma de repasar.

El miércoles empezamos tema nuevo, un besiño 

LOS ELEMENTOS QUÍMICOS

BUENOS DÍAS MIS JÓVENES APRENDICES!!!
Llegamos a la parte del tema que despierta muchísima curiosidad para algun@s de vosotros,  "LA TABLA PERIÓDICA".
 Habéis hecho un excelente trabajo previo, así que vamos a aprovechar la información que ya tenéis de la rutina de pensamiento y le echamos un vistacillo...
o bien pág 85 del libro.
Destacamos:
-Cuántos elementos químicos hay? actualmente conocidos ya son más de 118 pues llegan cuatro nuevas denominaciones, añadidas oficialmente el pasado 1 de diciembre: 
nihonio, moscovio, téneso y oganesón.

-Cada elemento se representa por un símbolo, muchos de ellos ya los conocéis porque los hemos ido nombrando en clase😄

-Para distinguir los diferentes elementos, se utiliza el nº atómico Z

-En la TP se ordenan todos los elementos químicos en orden creciente a su nº atómico y se clasifican según sus propiedades y características agrupándose en filas, llamadas "períodos" y columnas, conocidas como "grupos". Los elementos del mismo período tienen el mismo número de capas de e- en la corteza. Cada grupo contiene elementos con propiedades semejantes.

ACTIVIDADES: PÁG 85-9,10,11 y 12
por otro lado, aquí os dejo un enlace que os ayudará a ir aprendiendo los símbolos de los elementos y el lugar que ocupan el TP, ya veréis que divertido!!
https://www.youtube.com/watch?v=-2ymBr8LYSs

Un abrazo enorme y hasta el miércoles!!!😍

FÍSICA: Tema Fuerzas

Buenos días, qué tal lleváis la cuarentena?
Ya he recibido un montón de correos con los ejercicios hechos...muy bien. Los que no los podáis enviar no os preocupéis, hacedlos igual, en la libreta, que a la vuelta los corregiremos.

Hoy tenemos clase por la tarde pero ya os voy adelantando el trabajo...toca repasar el tema 7.
Para que os sea menos aburrido os invito a ver este vídeo donde se explica de forma muy amena todo lo que hemos aprendido.

Después de verlo tenéis que hacer “PON A PRUEBA TUS COMPETENCIAS”
Son los ejercicios de las páginas 176 y 177 del libro de física.

Como ya hicimos al repasar el tema 6, recordad que estos ejercicios son evaluables y hay que entregarlos, así que, se hacen en un FOLIO u HOJA aparte de los ejercicios de clase.

Bueno, pues hasta el lunes, pasad buen finde 😘

QUÍMICA. UD.4.Átomo

Buenos días!!
Seguimos trabajando la unidad 4. 
Después de saber que el átomo está formado por tres partículas subatómicas fundamentales...

hoy nos toca "Identificar un átomo"...os acordáis la diferencia entre elemento y compuesto? pues bien, ahora es el momento de aplicar ambos conceptos al interior de la materia y poder identificar un átomo mediante dos nuevos parámetros: Nº másico A y nª atómico Z, que ya conocéis por la rutina de pensamiento que planteamos en clase la semana pasada.

TAREA MIERC.18/03
1º) Repasad las págs 83 y 84 de la unidad, os dejo un enlace por si hay alguna duda, 
NºATÓMICO y NºMÁSICO:
https://www.youtube.com/watchv=kw9kHd79CTY&feature=youtu.be    

 2º) Actividades a realizar para afianzar conceptos:
-pág 84_5,6,7 y 8 
-pág 97_44 y 45

3º) Mandármelas el lunes día 23 mediante foto del cuaderno al correo.

Buen trabajo y hasta el lunes!!

Buenos días
Primer día on-line...en el tema 7 Fuerzas ya casi vimos todo...qué son las fuerzas, cómo las medimos, sus efectos: deformación o variación en el movimiento, las tres leyes de Newton, el peso y, lo último, las máquinas. Sólo nos queda ver algunas fuerzas que observamos continuamente en la naturaleza y que probablemente no sabéis su nombre...hoy os invito a que leáis las páginas 165, 166 y 167 del libro y hagáis algunos ejercicios para ver si lo entendisteis bien. En la próxima clase, el miércoles subiré algún vídeo interesante para afianzarlo.
Ejercicios libro
Pag165 ejercicio 10; pág 166 ejer 11; pág 174: ejer 34,35,39 y 40
Los ejercicios los podéis hacer como siempre en la libreta,  hacerle una foto y enviármela al correo, os los corrijo y os la devuelvo...no os lleva mucho tiempo y no perdemos el ritmo...ánimo!
Mi correo laboratorioanapondal@gmail.com

QUÍMICA. UD 4.

Buenos días, 
estamos comenzando el Tema 4, recordáis? 
Bien, pues la tarea de hoy consiste en repasar los puntos de las págs 80, 81 y 82 del libro y realizar las actividades 36,37,38 y 39 de la pág 97 en vuestra libreta. Ya sabéis que no es necesario copiar los enunciados...podéis quitarle foto y enviarlas a mi correo para corregirlas.
El último día quedaron pendientes para hoy 5 preguntitas que despertaban vuestra curiosidad de la unidad, enviadlas también!!
Mi correo: msanchezestevez1234@gmail.com

Continuaremos el próximo miércoles con más cosillas, ánimo y recordad mis chic@s...
SIN ESFUERZO NO HAY NADA!!

Hola a tod@s!
Yo también os iré enviando cosillas de física por este medio. A partir de mañana...que hoy es Domingo.
Buenas noches

Bienvenid@s!

Hola a tod@s!
Este será nuestro enlace para poder seguir trabajando desde casa la asignatura. 
Encontrareis actividades relacionadas con cada uno de los temas para poder trabajar a lo largo de estos días.

Recordad los correos:
 msanchezestevez1234@gmail.com
 laboratorioanapondal@gmail.com

 servirán para preguntar dudas.

Ánimo y a ser buenos!